Podczas czwartkowego koncertu, 11 grudnia 2025 r., zaprezentowało się łącznie 11 młodych wykonawców, reprezentujących różne etapy muzycznego rozwoju.
Koncert był prawdziwym świętem muzyki i młodzieńczej pasji. Program ukazał bogactwo brzmień oraz różnorodność stylistyczną – od form tanecznych i lirycznych, po utwory bardziej wymagające technicznie. Każdy występ wnosił do całości własny nastrój i charakter, tworząc spójną, a zarazem barwną opowieść muzyczną.
Jako pierwszy na scenie pojawił się Marcel Miśkowicz, uczeń klasy saksofonu prowadzonej przez panią Agatę Bartoś. Jego występ otworzył koncert z elegancją i spokojem, wprowadzając publiczność w klimat całego wieczoru.
Następnie przy fortepianie wystąpili Antoni Nguyen, Maksymilian Hulsey, Oliwia Piskadło, Emilia Nowak oraz Paulina Pawluś – uczniowie klasy fortepianu pani Pauliny Żydek. W ich interpretacjach pojawiły się zarówno utwory o charakterze obrazowym i tanecznym, jak i formy bardziej refleksyjne, wymagające większej koncentracji oraz kontroli technicznej. Występy pianistów ukazały wyraźny postęp oraz rosnącą muzyczną świadomość wykonawców.
W dalszej części koncertu zabrzmiały skrzypce. Nadia Witalis, uczennica klasy skrzypiec pani Elżbiety Bukowiec, zaprezentowała się w repertuarze o śpiewnym, lirycznym charakterze, zwracając uwagę na kulturę dźwięku i wrażliwość muzyczną.
Kolejno na scenie wystąpili uczniowie klasy instrumentów dętych blaszanych pana Tadeusza Wróbla. Piotr Knap oraz Jakub Mocek zaprezentowali się na trąbce, łącząc elementy kantylenowe z bardziej dynamicznymi fragmentami, natomiast Jakub Krysa, grający na eufonium, przedstawił pełne, ciepłe brzmienie swojego instrumentu. Ich występy wniosły do koncertu energię oraz wyrazisty kontrast brzmieniowy.
Zwieńczeniem wieczoru był występ wiolonczelowy. Marlena Szot zaprezentowała się wspólnie ze swoją nauczycielką, panią Klaudią Borowiec-Wyrazik, tworząc dojrzałe i poruszające zakończenie koncertu.
Program popisu obejmował utwory o zróżnicowanym stopniu trudności, ukazujące kolejne etapy rozwoju muzycznego uczniów. Wszystkie wykonania cechowało solidne przygotowanie, zaangażowanie oraz muzyczna wrażliwość, a publiczność nagradzała młodych artystów serdecznymi brawami.
Popis był nie tylko prezentacją efektów codziennej pracy uczniów i nauczycieli, lecz także inspirującym spotkaniem z muzyką, które na długo pozostanie w pamięci słuchaczy.
EB
